你们好,小宁来为大家解答以上圆的面积教学设计(圆的面积教学设计及设计意图)问题。让我们一起来看看吧！

《圆的面积》教学简介

1. （一）创设情境，激发兴趣。 

2. （二）探究方法。

3. （三）实践操作。

4. （四）巩固练习。

5. （五）拓展练习：求阴影部分的面积。

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